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Ø 认识世界
问:年轻人的未来在哪里？
阚凯力：年轻人常郁闷，尤其在分手之后。我们该怎么办？一个人认识世界是分三个层次的，第一个层次叫做道，道就是客观规律，不以人的主观意志为转移的客观规律。这个道必须要理解、要掌握，而且能够用到我们自己的人生规划上去。第二个叫作势，大形势，只有看清楚我们今天所处的大形势、大环境，才能知道我现在在哪儿？我要到哪儿去？我这条路怎么走？第三个层次是术，就是我自己怎么办？所以人对世界的认识顺序如下：首先，要掌握客观规律，即是正道；然后，要明势，看清楚我们今天所处的大形势、大环境；最后，是研究我自己要怎么做。
举个例子来说，第一，地球绕太阳公转一周是一年，地球每天自转，公转的轨道平面与自转的赤道平面有夹角，所以地球公转一周，地球上就形成了四季，这个“道”从人类掌握到今天，也只不过才几百年的历史，而地球存在了那么久，一直如此，这就是客观规律。
第二，我们现在所处的形势。比如说现在数九寒天，零下40度，那么我们该怎么办呢？我们首先要找到这个道，我们知道地球分四季，现在是一年中最寒冷的时间，那么春天不会太遥远。有两个办法：第一，有本事就长双翅膀，哪儿暖和飞到哪儿去，等春暖花开再回来。第二个方法，如果没有条件长翅膀的话，我就跟你比横，因为我知道冬天过不了多久了。现在年轻人觉得五年十年很长，但是其实不长，现在是养精蓄锐来准备未来的时候。所以，正道明势是精术的前提条件和基础，你不正道、不明势，基本的规律不掌握，基本的环境形势不明白，你就自己在那儿琢磨我该怎么办，我怎么去找工作，怎么去找男朋友，这就是没头的苍蝇在乱撞。年轻人所以要学好历史，真正思考一些大的问题，正道明势，加深我们对社会、对世界的理解和认识，那么对于自己应该怎么做这个问题，自然而然就解决了。
Ø 抬头看路
问:现在很多人都在谈中国的教育问题，我们作为学生应该如何去做？
阚凯力：我想跟大家讲，现在是该抬头看的时候，要看清楚我今天是处在什么样的环境，比如说是冬天，能持续多久？能永久性的继续下去吗？我们就看中国的教育，中国的教育是个典范，就是培养无思想无理想的下一代。培养的是不是知识分子，是知道分子。不是培养死记硬就是背假大空废，所以我们必须要认识、要了解、要思考。现在的关键是不允许同学们思考。
那么我们就把对世界的思考、对中国的思考、对社会的思考进一步深入，而且把这些问题写出来。我们争取上学要做一个明白人，我们上学未必要学一技之长，也未必是为了学位一张纸。列宁坐牢的时候尚且思考学习，我们环境再差也比监牢强，何况大家还可以上网。所以我们要抓紧现在的机会，争取做一个明白人，首先来正道，来明势，然后我们自然就知道我们的未来在哪里？我们自己应该怎么做。
Ø 关于真话
问:作为没有话语权的学生，我们能讲真话吗，该怎样讲真话？
阚凯力：第一个问题，我们每个人都要讲真话，从本性来讲真话，即使是贪官，跟他的儿子也会说真话，你将来要怎么怎么样。那讲的都是真话。在中国，讲真话并不是都行得通，但其实我们大家可以尽可能地扩大讲真话的面，推动春天早日到来。今天在座至少二三百人，你们不像白岩松，在中央电视台面对镜头一人讲话，但是实际上，每个人，你们在哪儿都有一个属于自己的舞台。如果是大家共同关心的事情，就大家一起讲真话，一起讨论清楚。所以这就是为什么要讲真话，一是人的本性，二在自己力所能及的范围内讲真话，越讲真话社会就会越好。
Ø 何为成功
问:如果你的人生重来，你会选择什么样的人生？怎样叫做成就自我，叫做成功？
阚凯力：这个没有如果，如果没有文化大革命，我就不会在张家口待6年。没有文革，就没有后来的改革开放。但是我这辈子过得不后悔，真的不后悔。为什么？施展自己的才能，而且还有好多事经过了60多年，彻底的想明白了。
什么叫成功？像比尔盖茨那么有钱，像国家元首官儿那么大？比尔盖茨可能自我感觉还比较好。所以什么叫成功？自己知道自己在做什么，而且自己知道自己做的是好事，是对社会进步有好处，对人民大众有好处，这就是成功。我今天做教授，而且是相对有一定知名度的教授，算成功人士。但哪怕我是一个普通的中学教师，小学教师，也可以是成功人士，我做了对社会有益的贡献，我发挥了自己的能力，可以列为成功人士嘛。钱，不是万能，但没有钱万万不能。够吃够穿够花就行，人在物质上需求是有限的，在精神上能够满足，对于一个人来说，就是成功的。对于我自己，没有如果。
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